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一手抓核心素质既让学生有接受智能时代新科技挑战的才能

一手抓核心素质既让学生有接受智能时代新科技挑战的才能

在市教育行政和教研部门安排下 ,“市特级教师大讲堂”推出12场“学生根本功夫”讲座,组建“学生根本功夫”优异教师团队,推出一批以“一爱三学会”为专题的 。 体系化示范的...
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  • 2025-07-01
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春风化雨无声教育服务理念与模式方针坚持立德树人

春风化雨无声教育服务理念与模式方针坚持立德树人

11 · · ·...
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  • 2025-07-01
  • 99
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多元化的投入机制丰富课间15分钟的活动类型激发学生的活动热情

多元化的投入机制丰富课间15分钟的活动类型激发学生的活动热情

學生天性活發好動,課間尤愛追逐打鬧 ,不免在玩耍中因出現身體接觸而受到損傷 。學生安全重於泰山,但這不應成為“束縛”學生課間活動的理由。 校員需求清晰安全責任的鴻鉤,...
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  • 2025-06-29
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将品格教育从说教转化为体验让学生在游戏中完成社会化学习

将品格教育从说教转化为体验让学生在游戏中完成社会化学习

5 15 4035 1530 15 15 PK 10...
  • 新闻头条
  • 2025-06-29
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新教材新课程目标的讲堂施行才能推动高中双新常态化进讲堂

新教材新课程目标的讲堂施行才能推动高中双新常态化进讲堂

17--- 106 93.6%...
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  • 2025-06-29
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手写诗稿的墨香教育的力气来自生命与生命的彼此照亮

手写诗稿的墨香教育的力气来自生命与生命的彼此照亮

为全班每个学生创作了一首绝无仅有的诗 。 每首诗的句首均包括学生的姓名,寄寓着深深的关切和期望 ,祝愿他们如诗中所写,在各自的人生中一路高歌 。 从教33年的费俊峰 ,长期...
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  • 2025-06-29
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心理环境给后进生以鼓舞和希望也能使教育的力量和作用充分发挥

心理环境给后进生以鼓舞和希望也能使教育的力量和作用充分发挥

...
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  • 2025-06-28
  • 82
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爱是一剂良药就让我们把爱的火炬传递给学生为爱插上翅膀

爱是一剂良药就让我们把爱的火炬传递给学生为爱插上翅膀

“人非圣贤,孰能无过。”学生是人,并且是未成年人 ,不是圣人,在生长过程中难免会有失误、会犯过错,这就有待于咱们教师去培育造就 ,作为班主任一定要善待学生的失误 、要...
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  • 2025-06-28
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构成教与学师与生“共同在场”的双向互动讲堂力求在师生携手探索

构成教与学师与生“共同在场”的双向互动讲堂力求在师生携手探索

...
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  • 2025-06-28
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校展现校外课程与服务资源各方将通过课程案例拆解教育场景还原

校展现校外课程与服务资源各方将通过课程案例拆解教育场景还原

致力于打造“公办引导+职业自律+商场参加”的校外教育多元共建模式 ,推进校外教育规范化办学和高质量发展。 据了解,本届校外展展出面积逾6000平方米,涵盖科学教育、艺术教育...
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  • 2025-06-28
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讲堂变得互动性明显增强大家的学习积极性也被充分调动起来了

讲堂变得互动性明显增强大家的学习积极性也被充分调动起来了

VRAI AI AIDeepSeek AIAIAI 11340%100%+ AIAI...
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  • 2025-06-25
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鼓励体系正在将笼统的学习目标转化为可视化的生长坐标

鼓励体系正在将笼统的学习目标转化为可视化的生长坐标

校园里,攀岩墙 、吊环 、独轮车等体育设施构成了“体动力磁场” ,攀岩社团的孩子们在岩壁上挑战自我,独轮车队在操场上划出流通弧线 。 “灵动教育”项目不只让学生体质监测...
  • 新闻头条
  • 2025-06-25
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学习热情显著提升课程为脉课程体系赋能成长班级文化润物无声

学习热情显著提升课程为脉课程体系赋能成长班级文化润物无声

课程不仅是知识的载体 ,更是育人的土壤。学校以“澄”文化为根基,构建了“水、光、山、影”四大课程群。 包括必修 、选修 、社团及归纳实践四大模块。课程目标直指“澄善立品...
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  • 2025-06-24
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